為精準(zhǔn)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，構(gòu)建科學(xué)化的心理健康服務(wù)體系，我校于3月11日下午班會(huì)課期間，組織全校6000余名在校學(xué)生在教室、機(jī)房利用平板、電腦同步開展心理健康測(cè)評(píng)。本次測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)在校學(xué)生全覆蓋，通過專業(yè)量表評(píng)估建立動(dòng)態(tài)心理檔案，為實(shí)施精準(zhǔn)化心理干預(yù)提供數(shù)據(jù)支撐。

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本次測(cè)評(píng)圍繞情緒管理、人際交往、學(xué)業(yè)壓力等多維度展開篩查，依托智能分析系統(tǒng)生成個(gè)體、班級(jí)、年級(jí)三級(jí)心理健康評(píng)估報(bào)告。通過“個(gè)案咨詢精準(zhǔn)疏導(dǎo)+團(tuán)體輔導(dǎo)系統(tǒng)提升+家校醫(yī)協(xié)同跟蹤管理”三維聯(lián)動(dòng)機(jī)制實(shí)施分級(jí)干預(yù)，著力完善“預(yù)防-識(shí)別-干預(yù)”的全鏈條心理防護(hù)體系。

面向新時(shí)代育人使命，我校將系統(tǒng)構(gòu)建心育體系，以專業(yè)化、精準(zhǔn)化、特色化為導(dǎo)向，全面推進(jìn)心理健康教育提質(zhì)工程。為培養(yǎng)身心健康、全面發(fā)展的新時(shí)代人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。