近日，教育部辦公廳公布了“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。根據(jù)“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材建設(shè)工作安排，經(jīng)有關(guān)單位申報、形式審查、專家評審、面向社會公示等程序，共3973種教材入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，其中高職層次教材共2828種。我校教師陳冰、王錦昌主編的《鉗工工藝與實訓(xùn)（第2版）》獲評“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

近年來，我校充分發(fā)揮教材在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量中的基礎(chǔ)性作用，鼓勵教師編著更多具有我校特色的基礎(chǔ)教材、滿足專業(yè)教學(xué)改革需要的優(yōu)質(zhì)教材等。通過校企合作、產(chǎn)教融合推進課程教材建設(shè)實踐，校企雙方合力開發(fā)課程、教材，按照生產(chǎn)過程對崗位工作能力的要求進行充分分析，并轉(zhuǎn)換成典型工作任務(wù)，確定教材編寫結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，做到教學(xué)內(nèi)容與最新職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范和國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對接，教學(xué)項目與真實項目對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，深入推進“三教”改革，有力地推動了教師建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)模式與方法的教材改革創(chuàng)新。

今后，我校將以此為契機，緊密對接產(chǎn)業(yè)升級和行業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，建立教材建設(shè)長效工作機制，進一步推進教材改革走深走實。希望全校教師向陳冰、王錦昌老師學(xué)習(xí)，積極參加教材建設(shè)，為我校建設(shè)一批質(zhì)量好、水平高、有特色、有影響力的精品教材做出貢獻。