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喜報(bào)(一)
  • 作者:
  • 時(shí)間:2013-08-31
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?????? 根據(jù)江蘇省教育廳發(fā)布的《第二期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題立項(xiàng)評(píng)選結(jié)果公示》的通知,經(jīng)省教育廳組織相關(guān)專家評(píng)審,我校有3項(xiàng)課題獲得2013年度江蘇省第二期教改課題立項(xiàng)。其中王健建娟處長(zhǎng)申報(bào)的課題被確立為省重點(diǎn)資助課題。
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????? ? 在此,特向獲得立項(xiàng)的課題組成員表示熱烈祝賀!

?? ?江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題的建設(shè),是按照中等教育改革的要求,加大教育教學(xué)改革力度,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。我校科研處將高度重視、積極支持,確保省立項(xiàng)課題按時(shí)保質(zhì)結(jié)題。

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????? ?????????????????????????????????????江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校

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??????????????????????????????????????????????????? 科研處

????????????????????????????????????????????????? 2013.08.31

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附:獲批立項(xiàng)的課題

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ZZZ14

中職專業(yè)建設(shè)與行業(yè)需求的適應(yīng)性研究-以連云港中等專業(yè)學(xué)校建筑類專業(yè)為例

王健娟

重點(diǎn)資助

ZYB74

信息技術(shù)環(huán)境下中職數(shù)學(xué)課程教學(xué)模式改革的實(shí)踐研究

? 陽(yáng)

立項(xiàng)課題

ZYB19

中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)"2.5+0.5"學(xué)制下創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究

徐海麗

立項(xiàng)課題

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